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3.SESIÓN

En esta tercera sesión, hemos recordado lo que hicimos la semana anterior y hemos estado hablando de las tecnologías como en todas la sesiones anteriores. Además, el profesor nos ha repartido diferentes textos que vamos a leer y trabajar en casa individualmente y después compartirlo con los demás compañeros de clase. 


Al hablar de la tecnología, hemos hablado también de la contaminación que ésta produce. Sabíamos que la tecnología contaminaba mucho el medio ambiente y que tenía sus puntos negativos, pero no imaginábamos que fuera para tanto; hasta que vimos un vídeo en clase que se centraba en hablar sobre ello y también pudimos leer un artículo para complementar el conocimiento recién interiorizado.


El vídeo es del canal de Youtube "Tecnonauta", concretamente: "Basura Tecnológica: La intoxicación silenciosa (en Español)". En él, aparte de hablar de la basura tecnológica, se habla de la explotación humana, de cómo se explotan las riquezas del planeta... Menciona que es una intoxicación silenciosa y según datos de la ONU, al año se producen 50 millones de desechos. Además habla de la obsolescencia programada, es decir, cuando crean cualquier aparato, lo crean sabiendo más o menos cuántos años va a durar y en cuanto se estropee habrá que comprar otro y así sucesivamente. Depende del aparato, el tiempo de duración será mayor o menor, pero por ejemplo, hay aparatos que duran 10 años. Al final, es un mecanismo de marketing que va contra el medio ambiente, ya que "gracias" a esto, se contamina cada vez más. Son datos muy potentes que la verdad nos han asustado mucho, sabemos todo lo que se llega a utilizar la tecnología en cada uno de los días de la semana, pero nosotras, personalmente, no sabíamos que podía llegar a ser tan destructiva para el medio ambiente.


Después de comentar el vídeo, hemos leído un artículo "La contaminación digital", una plaga invisible". En este artículo, aparecen diferentes datos de la contaminación digital, como por ejemplo: qué se necesita para hacer un ordenador, qué significa mandar un correo electrónico... y después de leerlo hemos hablado y reflexionado sobre lo leído. Una vez más, hemos sido testigos de lo malo que pueden llegar a ser las tecnologías si no se les da un uso debido. Hemos estado pensando en el tema y nos hemos dado cuenta que, la utilizamos más de lo debido y que todo esta en nuestras manos; por lo que querríamos intentar utilizarla menos para que nuestro granito de arena sirva de algo para mejorar el mundo.


Posteriormente, en grupos, hemos trabajado en el blog para ir dándole forma e ir construyendo aquello que va a reflejar nuestro propio esfuerzo y dedicación.


Para finalizar, tanto el vídeo como el artículo nos han resultado interesantes ya que hemos ampliado nuestros conocimientos sobre el tema y de ellos hemos podido sacar conclusiones que nos pueden llegar a ayudar personalmente. Nos ha ayudado a descubrir qué es lo que aportan las tecnologías y cuáles son sus consecuencias si no se hace un buen uso de estas. Aunque ya sabíamos algunas informaciones y datos, nos hemos quedado sorprendidos con los datos que aparecían en el artículo ya que no nos lo imaginábamos. Lo que más nos ha llamado la atención ha sido que mandar un correo electrónico con un archivo adjunto es como si estuviera una bombilla encendida durante una hora y nos hemos hecho una pregunta, entonces qué es mejor, ¿mandar correos electrónicos o imprimir la información y utilizar papel?



Aunque se debería de hacer desde siempre, hay que cuidar cada vez más el planeta además de cuidar el uso de la tecnología. Todo está relacionado y está en manos de la gente que hace uso de éstas que la naturaleza y nuestro mundo vaya mejorando y no estropeándose. Hay demasiada contaminación y hay que actuar cuanto antes, ya que cada vez más rápido, está empeorando la situación.




Link vídeo de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=FtS2fuveBIw&feature=youtu.be


Link artículo: https://www.france24.com/es/20190820-infografia-contaminacion-digital-plaga-invisible


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